NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM
Neurociência é a área multidisciplinar de conhecimento que analisa o sistema nervoso para entender as bases biológicas do comportamento.
Floyd E. Bloom -The Scripps Research Institute - La Jolla, California
“ ... a aprendizagem é um processo mental que envolve o processamento de informação e a sua passagem da memória de curto prazo para a de longo prazo. Neste processo, o conhecimento prévio do aluno e a construção de sentido tem um papel determinante em toda a aprendizagem”.
(Doolittle, 2002, p. 2).
Objetivos
No final deste capítulo o formando deverá ser capaz de:
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Compreender como o sistema nervoso tem influência sobre a aprendizagem
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Fornecer bases teóricas e práticas sobre o conhecimento da anatomia e funcionamento do sistema nervoso
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Compreender as funções cognitivas no processo de aprendizagem
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Instrumentalizar a prática pedagógica com subsídios neurocientífico